PET Ciências Biológicas – UFV

Biologia em Foco

Viçosa, março de 2007 * Nº49

    Vila Gianetti, 30*(31) 3899-2295*www.ufv.br/petbio*petbio@ufv.br

Prof. Lino Neto; Prof. Lucio Campos; Amanda Miranda; Carla Oliveira; Christiane Duarte; Étori Aguiar; Juliana Benevenuto; Karine Freitas;

Lucas Dornelas; Lucas Lopes; Marcelo Vaz; Mário Moura; Tatiana Rigamonte; Vitor Fernandes.

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Sugestões

 

O que fazer para se curar de uma gripe?

 

As avós indicariam com certeza aquele chazinho de alho...!O que é mais tradicional nesse caso. O resultado...?Na maioria das vezes nos livramos rapidamente da virose.
Então, qual seria a relação entre alho e a resposta imunológica à gripe?

A ciência ainda não elucidou o processo de ação no sistema imune, presumem-se apenas...
Leia mais...                                                                                                                                                   Amanda Soares Miranda

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Introdução à Teoria do Caos

 

Mitologicamente falando, o estado primitivo do mundo é o Caos. Segundo os poetas, uma matéria que existia desde tempos imemoriais, sob uma forma vaga, indefinível, indescritível, na qual se confundiam os princípios de todos os seres particulares. Mas, cientificamente, a palavra “caos” ganhou um novo significado...

Leia mais...                                                                                                                                                            Étori Aguiar Moreira

 

As Inteligências Múltiplas
 

Em Paris, no ano de 1900, foi solicitado ao psicólogo Alfred Binet que desenvolvesse uma maneira através da qual pudesse quantificar sucesso ou fracasso de crianças de séries iniciais. Para este fim, surgiu o primeiro teste de Quociente Intelectual (Q.I.).A aplicação do teste de Q.I. tornou-se mais difundida após a I Guerra Mundial, quando foi usado para medir a inteligência dos soldados...

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Um convite à filosofia da educação:
Os desafios e atitudes que um profissional da educação deverá enfrentar 
 

Existe uma grande variedade de concepções que a filosofia propõe para a educação. Porém, para que consigamos um norte nessa discussão e para que possamos chegar a algumas conclusões, torna-se necessário partirmos da idéia de que o verdadeiro papel da filosofia não está na discussão de infinitas teorias já pensadas, mas sim nos questionamentos e nas inquietações que a educação atual...

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